盛夏漫漫，骄阳似火；草木葱茏，绿意盎然。6月27-28日，清华大学乡村振兴远程教学站工作交流暨教学站管理培训在我中心成功举办。为期2天的培训学习，全国9个省17个县市区的38名教学站参训学员齐聚寿光听真知灼见、看经验亮点、燃头脑风暴，以观念之变赋发展之能，为持续推进清华大学乡村振兴人才培养“蓄势增能”。
6月27日上午，清华大学乡村振兴山东寿光远程教学站揭牌仪式在我中心举行，清华大学继续教育学院党委副书记、纪委书记张文雪与寿光市政府副市长张昭共同为教学站揭牌。中心作为山东寿光教学站将以此为起点，与清华大学保持紧密联系，立足地方实际，积极作为，创新发展，为乡村振兴提供坚强的人才之撑，开启中心高质量服务乡村人才振兴的新征程。
“农业产业化不但是一种新的农业经营组织方式，同时也是新的农村发展和运行机制……”揭牌仪式结束后，在开班第一课上，寿光市委原常委张国良围绕《创新提升“三个模式” 助力现代农业高质量发展？》，介绍了潍坊农业产业化发展情况；清华大学乡村振兴人才学习中心主任朱维博以“清华大学乡村振兴人才培养的探索实践”为主题，从接续推进乡村振兴人才培养，以及远程教学站的课程内容、特点等方面，作了生动的案例分享，为全体学员带来了一场营养丰富的“理论盛宴”。
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。乡村振兴路怎么走？如何通过产业振兴持续增加农民收入？6月27日下午-28日，学员们带着问题先后前往寿光市的三元朱村、东斟灌村、屯西村、蔬菜高科技示范园、现代农业高新技术创新创业示范基地等教学点进行“现场取经”。学员们仔细聆听讲解，学习了寿光农业产业发展及乡村治理经验，结合当地农业产业实际，与教学点相关负责同志进行了深入交谈、探讨，做到学有收获、学有成效。
交流研讨齐把脉，对症下药解难题。为提升培训效果，推动学员进行沉浸式学习、联动式思考、建设性发言，6月27日晚上，培训班精心选取了5个教学站代表作经验分享，各教学站围绕所学、所看，说经验、谈认识、话举措、谋发展，梳理出了共性问题和个性问题，为下步高质量开展乡村振兴远程教学工作再上新台阶提供了切实可行的经验借鉴。
带着憧憬来，满载收获归。参训学员纷纷表示，这次培训是一次充电赋能的培训，不仅了解到了寿光先进的农业生产技术与生产力，而且感悟到了寿光老百姓身上折射出来的勤劳能干的精神品质，更是感受了与兄弟教学站之间的差距。回去以后，一定积极发挥远程教学站作用，疏解发展瓶颈，为基层治理、乡村教育和产业发展提供人才和智力支持，把科学文化知识送到田间地头，将党的富民政策植根于百姓心中，为加快农业农村现代化注入源源不断的澎湃动力。
